Békés Iskolák – Szemlélet és módszer a békés iskolai környezet kialakításához

Ismerd meg a Békés Iskolákat

Alapelveink
Rólunk
Küldetésünk
A program
Csatlakozás

Alapelveink

A Békés Iskolák Közösség alapelvei

1. A Békés Iskolák Közösség (továbbiakban: BI) legfőbb célkitűzése - a gyermekek mindenek felett álló érdekeit figyelembe véve - az oktatási/nevelési intézményekben az intézményi erőszak, bántalmazás (bullying) megelőzése, kezelése, a békés légkör kialakítása.

2. A szemlélet tudományosan megalapozott, iskolai közösségek megsegítésére kifejlesztett mélylélektani és rendszerelméleti ismeretekre épül. Az elmélet és gyakorlat kidolgozói az amerikai szerzőpáros, Stuart W. Twemlow pszichoanalitikus, pszichiáter professzor és Frank Sacco klinikai szakpszichológus, igazságügyi szakértő.

3. A BI közösség a tagok egyéni, személyes elköteleződésén és önkéntes összefogásán alapul. A közösség mindazokat a pedagógusokat, pszichológusokat, szociális szakembereket, tanulókat, szülőket, kutatókat, oktatást segítő személyzet tagjait, szakmai és civil szervezetek képviselőit stb. a köreibe fogadja, akik elfogadják, azonosulnak, hitelesen képviselik és együttműködnek a BI közösség alapelveinek, szemléletének és értékrendjének a megvalósításában.

4. BI közösség nem kötődik politikai pártokhoz vagy szervezetekhez, elutasítja a szemléletének, célkitűzéseinek és tevékenységének pártpolitikai célokra való felhasználását.

5. A BI által képviselt szemléleti keret olyan általános irányelveket fogalmaz meg, melyek a legtöbb - békés eszközöket alkalmazó, tudományos, rendszerszemléleti alapokon nyugvó - iskolai erőszak ellen kidolgozott program alapjául is szolgálnak, ezért azokkal teljesen kompatibilis, megalapozza azokat, és fokozza a hatékonyságukat.

6. A BI szemlélet legfőbb ideológiai alapelvei a humanizmus (emberközpontúság - szemben a tekintélyelvűséggel), az erőszakmentesség, a bántalmazás bármely formájának elutasítása, az emberek békés egymás mellett élésére törekvés, a másság elfogadása, együttérzés, szolidaritás és cselekvő közösségi összefogás. A BI közösség felhívja a figyelmet a valamely kisebbségi csoporttal szemben megnyilvánuló intolerancia, kirekesztés vagy erőszak jelenségeire, törekszik a mögöttes okok feltárására és tudományos magyarázatának bemutatására. Szükség esetén együttműködik a kisebbségi csoportok érdekvédelmével foglalkozó szakmai és civil szervezetekkel.

7. A BI célja fejlett öntudattal, önkontrollal, önreflexióval és empátiás képességgel rendelkező (jól mentalizáló) autonóm személyiségek nevelése, akik képesek kritikai gondolkodásra, törekszenek önismeretük fejlesztésére, képesek kiállni önmagukért és másokért, képesek nemet mondani a feléjük vagy másokra irányuló erőszakra, és képesek személyes felelősséget vállalni önmagukért és a közösségükért, melynek maguk is részei. A fenti képességek, készségek fejlesztését a BI tagok önmagukkal szemben is elvárásként fogalmazzák meg, és törekednek alkalmazásukra a BI-vel kapcsolatos mindenfajta tevékenység kapcsán.

8. Alapelveiből következően, a BI közösség tagjai - lehetőségeikhez mérten - törekednek az egyetemes emberi jogok, különös tekintettel a gyermekek jogai melletti kiállásra. Szolidárisak minden jogtalan bántalmazást elszenvedett egyénnel és csoporttal. A BI ugyanakkor kiáll a véleménynyilvánítás szabadságának joga mellett, feltéve, hogy az tiszteletben tartja mások alapvető személyiségi jogait.

Rólunk

A Békés Iskolák Programot Horgász Csaba ismertette meg Magyarországon. Köré gyűltek azok a szakemberek, akik felvállalták a békítő szellemiségének hazai elterjesztésének áldozatos munkáját. Belőlük alakult meg Szupervíziós Békítő Team, mely jelenleg is nyitott minden érdeklődő szakember vagy szülő számára. Csatlakozz Te is!

Itt zajlik a projekt hazai adaptációja, egyrészt a szakirodalmi ajánlások, másrészt a megvalósításban részt vevő iskoláktól beérkező visszajelzések alapján. Nagy örömünkre szolgál, hogy maga Stuart Twemlow is nyomon követi munkánkat. A műhely feladata az egyes iskolák elakadásainak, sikereinek közös megbeszélése, a megvalósítás szakmai tanácsokkal történő támogatása is.

Küldetésünk

„A gonosz diadalához csak annyi kell, hogy a jók tétlenek maradjanak.” Edmund Burke

Egy olyan világban szeretnénk élni, ahol az emberek figyelmesek és szolidárisak egymással, ahol az összefogás és együttműködés felülkerekedik az érdekcsoportok közötti hatalmi harcokon, ahol az emberek segítőkészek és toleránsak, ahol nincsenek „kiváltságosok”, hanem mindannyian számíthatunk embertársaink törődésére. Egy olyan társadalomban szeretnénk élni, ahol biztonságban érezhetjük magunkat, ahol a szeretet és jóság győzelmet arat az agresszió és gonoszság fölött.

Hol, hogyan kezdhetnénk hozzá céljaink megvalósításához?

A program

A Békés Iskolák Program az amerikai pszichiáter, Stuart W. Twemlow, és a pszichológus, gyermekjogi szakértő, Frank C. Sacco szerzőpáros negyven éves kutató- és terepmunkáján alapuló módszer, az iskolai erőszak megelőzésére és kezelésére, amelyet ma már a világ számos iskolájában (Amerikában, Jamaicában, Ausztráliában és Magyarországon) sikerrel alkalmaznak.

A Békés Iskolák program hosszú távú megoldást jelenthet az agresszió megelőzésére, illetve, az iskolai konfliktusok békés rendezésének elsajátítására. A szemlélet lényege, hogy az iskolában keletkező agresszív megnyilvánulásokat és bántalmazást az iskola légköréből, az egész iskolára kiterjedő kapcsolati rendszerek sajátosságaiból vezeti le.

Csatlakozás

A Békés Iskolák Közösséghez magánemberként és intézményként is lehet csatlakozni. Várjuk azok jelentkezését, akik

az iskolájukba, óvodájukba (netán kollégiumukba) szeretnék bevezetni a programot,
szakemberként csatlakoznának a Szupervíziós Békítő Teamhez (a magyar adaptációt végző csapathoz),
a saját régiójukban kezdeményeznék a Regionális Békítő Team megalakulását,
egyetemista hallgatókat, akik szívesen végeznének hatástanulmányokat a program egyes elemeihez (szakdolgozati téma) vagy önkéntesként csatlakoznának a program megvalósításához az egyes intézményekben (tapasztalat szerzés).

Elérhetőségünk: info@bekesiskolak.hu